なぜ募集しているのか: ▍良い教育は、届かなければ意味がない。

株式会社Stardyは、東大医学部卒・司法試験合格・公認会計士試験合格という異色の経歴を持つ代表・河野玄斗が創業したEdTech企業です。オンライン学習塾「河野塾」、登録者170万人超のYouTubeチャンネル、オウンドメディア、自社ブランド「RIRONE」を展開しています。

誰にでも、自分の学びを変えた一冊や一人がいるはずです。その役割を、今度は事業をつくる側から担えるポジションを募集します。

教育の価値は、コンテンツの質だけで決まるものではありません。誰に、いつ、どの順番で、どんな体験として届けるか。その設計から、実際に学習者の手元で機能するところまでを、一貫して担っていただきます。
どんな仕事か: 《募集職種》教務部プロダクトマネージャー
教務部は、河野塾の教材（オンデマンド講座）・その他学習サービスをメインプロダクトに、ユーザーの学習成果と事業成長を両立させる役割を担っています。
■ 大きく2つの仕事があります

教務部では、経験と志向に応じて2つの役割を用意しています。どちらでご応募いただいても構いません。選考の中で最適な比重をご相談します。

▍A｜科目スペシャリスト（教科専門・講座設計）
担当科目の学習設計そのものに責任を持つ役割です。「この科目はこう教えるべきだ」という思想を、カリキュラム・教材・映像講座として形にしていただきます。

▍B｜プロジェクト推進（進行・改善）
複数の講座・サービスを横断し、企画から制作・提供・改善までを回す役割です。講師・編集・デザイナー・関係部署を束ね、事業として着地させることに責任を持ちます。

■ A｜科目スペシャリストの仕事内容

(1) 講座制作（教材・カリキュラム・映像）
・担当科目のカリキュラム全体設計（単元配列・到達目標・演習設計）
・板書・教材の内容設計と、品質基準の策定
・講師の授業・原稿に対する内容レビューおよび監修

(2) 新規講座の構想
・担当科目における新規講座の設計（対象層・到達目標・講座構成）
・他社講座・市販教材の分析にもとづく、コンテンツ面での差別化提案

(3) 教材の改善
・学習データ・正答率・生徒の声にもとづく、担当科目の教材改訂
・つまずきポイントの特定と、解説・演習の再設計

(4) 指導品質の担保
・担当科目における学習サポート方針・質問対応基準の設計
・学習サポーター・講師への科目研修

【現在、特に増員を強化している領域】
数学（大学受験）／国語（大学受験）／理科（大学受験・物理/生物）／社会（大学受験）

■ B｜プロジェクト推進の仕事内容

(1) 講座制作のマネジメント
・複数講座の企画立案と、制作スケジュール・進捗・品質の管理
・講師・編集・デザイナーへのディレクションと制作フローの整備
・リリース優先順位の判断、リソース配分の設計

(2) 新規教育サービスの企画・推進
・新規講座・教育サービスの企画立案
・ユーザー課題を踏まえたサービス設計、業務フローの構築

(3) 教育サービスの改善
・生徒・保護者へのヒアリングと改善対応
・KPI設計・効果検証・改善施策の推進

(4) 運営オペレーションの改善
・業務オペレーションの設計と改善
・学生チューターの育成・配置・管理
・スタッフ・講師・関係部署との連携および折衝

(5) チームマネジメント・育成（希望・適性に応じて）
・メンバーへの1on1、目標設定
・強みと志向性を踏まえたアサイン設計
求められるスキルは: 必須以下A・Bいずれかに該当する方

▍A：科目スペシャリスト
・特定科目における指導または教材制作の実務経験（担当科目の学習設計を自分の言葉で語れるレベル）
・担当科目において、生徒の成績・合格実績など成果につながった経験
・講師・編集者など他者と連携しながら、教材や講座を形にした経験

▍B：プロジェクト推進
・教育業界での実務経験
・ビジネスにおける折衝経験（社内外・個人法人は問いません）
・関係者を巻き込みながらプロジェクトを推進・完遂した経験

※A・B両方に該当する方には、より広い裁量をお任せします。

■ このポジションで得られる経験

▍一対一ではなく、全国規模の学習設計を経験できる
教室で届けられる人数には限りがあります。ここでは「この単元はこう教えるべきだ」という自分の設計思想を、カリキュラムや映像講座として実装し、全国の受験生に届けることになります。個人の指導力を、プロダクトの設計力へと転換していくことができます。

▍数字と生徒の声、両方で検証するサイクルを経験できる
リリースした講座は、正答率や継続率、生徒・保護者の言葉となって返ってきます。どこでつまずいたのか、なぜ離脱したのか。定量と定性の両面から仮説を立て、改善まで回し切る。作って終わりではない、プロダクト改善の実務が身につきます。

▍事業判断の当事者として動く経験ができる
年次や役職にかかわらず、良い提案であれば実行に移せる組織です。企画から制作、提供、改善までを自社で完結しているため、自分の仮説を形にして結果を確かめるまでを一人の担当者として経験できます。

▍教育の専門性とビジネスの推進力、両方を語れる人材になれる
教育への想いだけでも、数字の話だけでも、この事業は前に進みません。両方を当たり前に行き来する環境に身を置くことで、教育ドメインの専門性と事業推進力を併せ持つ、市場に極めて少ないキャリアが形成されます。

歓迎 ▍A・B共通
・教育コンテンツの企画・改善経験
・EdTech業界での経験
・学習データを活用した教材・サービス改善の経験

▍A：科目スペシャリスト
・映像講座・オンライン教材の制作経験
・難関大・医学部受験、または資格試験領域での指導経験
・参考書・問題集の執筆または監修経験
・複数講師・複数教材にまたがる品質基準づくりの経験

▍B：プロジェクト推進
・プロジェクトマネジメント（PM）経験
・新規事業の立ち上げ経験
・数値分析にもとづく改善経験
・業務フロー設計・オペレーション構築の経験

【求める人物像】
・「教育をより良くしたい」の先に、自分なりの具体案を持っている方
・教育を情熱だけでなく、数字・コスト・優先順位を含む事業の言葉で語れる方
・決めて、進めて、終わらせられる方（進行力・自走力・完遂力）
・自分の武器を、ユーザーと仲間のために使える方
・まず動いてみることに抵抗がなく、変化を楽しめる方
雇用形態は: 正社員
※試用期間6ヶ月（条件に変動なし）
どんなポジション・役割か: 教務部プロダクトマネージャー（A：科目スペシャリスト／B：プロジェクト推進）
どこで働くか: 150-0002 東京都渋谷区渋谷一丁目3番9号ヒューリック渋谷1丁目ビル7階
勤務時間は: フレックス(実働8時間)
※コアタイム13:00-15:00
給与はどのくらい貰えるか: 月給：28万円～65万円
想定年収：450万～1,100万
※固定残業代15時間相当分（27,228円～63,558円/月）を含む。
※15時間を超える残業代は別途追加で支給。

・昇給年2回(5月,11月)
・賞与年2回(5月,11月)
待遇・福利厚生は: 健康保険・厚生年金保険・雇用保険・労災保険完備

【待遇・福利厚生】
・特別休暇制度
・住宅補助制度(条件あり)
・図書購入制度
・資格取得支援制度
・ジム/マッサージ/エステ費用補助制度(1万円/月まで)
・お祝い金制度
・出産育児支援完備
・オフィスコンビニ導入
・フリードリンク/フリースナック
・自社製品割引クーポンの配布
・社員旅行(業績に応じて)
・設備支給：業務用PC支給
休日休暇は: ・完全週休2日制
・特別休暇制度(月2日まで自由に取得可能)
・年末年始休暇制度
・有給休暇制度
どんな選考プロセスか: 《選考フロー》
(1)書類選考
(2)1次選考（オンラインにて実施）
(3)最終選考（対面にて実施）
(4)内定

《備考》
・勤務開始日は柔軟にご相談可能です。
・服装の指定はございません。
・適正テストの実施はございません。
・ご質問事項等ございましたら、面接内でお気軽にお伝えください。

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【EdTechプロダクトマネージャー】河野玄斗率いるStardy｜「事業」を動かす中核メンバー募集

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