- なぜ募集しているのか
- 生徒数が増加をしているため授業担当を募集します。
- どんな仕事か
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ネットの高校で、家庭科の対面授業と単位認定業務を中心にお任せします。
【具体的な業務内容】
・スクーリング授業対応（地方スクーリング運営のため出張が発生します ※年5回ほど）
指導案を元に授業スライドを作成し、動画やネットを活用しながら授業を行います。また、生徒の交流を深める企画の運営なども行います。
・レポート添削対応（課題の添削指導）
生徒がきちんと学べているかを確認する課題（レポート）の添削指導を行います。ネット上で添削ができるシステムを導入しています。
・生徒指導／式典対応／質問対応／その他、学校運営や生徒対応にかかる業務
※生徒は、高卒認定のため年5回～7回の対面授業に出席する必要があり、お任せするのは対面での授業です。
【スクーリングとは】
通常ネットコースに通う学生も含め対面での授業を行います。基本は1回3日間のスケジュールです。（カリキュラムにより内容が異なります）
担任のように固定の生徒ではなく、N高グループに通う生徒のスクーリングのみを担当するため、日々新しい生徒への指導となります。
https://nnn.ed.jp/attractiveness/schooling/
■通学型授業の主な授業内容
・ライフサイクルゲーム：すごろく形式の教材を使い、結婚や住宅購入などのライフイベント、病気や消費者被害などを疑似体験しながら学ぶ
・人生ゲーム作成：高校卒業から高齢期までのライフステージを考え、発達課題やライフイベントを理解しながら人生ゲームを作成
・高齢者体験：日本の少子高齢化の現状を学び、軍手や特殊なメガネを使って高齢者の身体的特徴を体験し、関わり方を考える
・子どもの発達と健康：子どもの発達段階や安全性について学び、不慮の事故の実例を通じて子ども服の危険性を考察し、子どもの視点を疑似体験
・指編みでアクリルたわし作り：繊維の種類や化学繊維について学び、実際に毛糸を使って指編みでアクリルたわしを作成し、ものづくりの楽しさを体験
・食生活の構築：ファストフードのカロリーや適切なエネルギー量について学び、日常の食べ物のエネルギー量をカロリーペアマッチを通じて理解
・織物の理解とコースター作り：布の作られ方や種類を学んだ後、毛糸を使ってコースターを作成し、織物への理解を深める
【将来的に従事する可能性のある仕事内容】
同社業務全般
【所属部署情報】
群馬桐生本校の配属です。 - 求められるスキルは
-
必須 いずれも必須
・現在有効な家庭科の高等学校の教員免許所持者、または取得見込みの方
・基礎的なタイピングができる方 - 雇用形態は
- 契約社員
- どこで働くか
- ■群馬桐生本校
群馬県桐生市梅田町1-185-1
※駐車場有・ガソリン代支給あり（規定あり）
＜将来的に勤務する可能性のある場所＞
本社および全ての支社、営業所
＜受動喫煙防止策＞
敷地内全面禁煙 - 勤務時間は
- 固定労働時間制 所定勤務時間: 09:30～18:30
実働時間: 8時間
休憩時間: 1時間
時間外労働: あり
月平均残業時間: 15時間～20時間 - 給与はどのくらい貰えるか
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年収336～540 万円 月給制 基本給210500円
残業代 全額支給
通勤手当あり 50000
賞与あり 年2回 昇給あり 年2回 - 待遇・福利厚生は
- ・再雇用制度（定年60歳、65歳までOK）・MVP表彰制度・社員紹介制度・ジョブローテーション制度(転勤あり)・健康診断
- 休日休暇は
- 【年間休日】123日
【休日内訳】完全週休2日制 土曜日,日曜日,祝日,育児休暇,介護休暇,年末年始休暇,夏季休暇,GW休暇 - どんな選考プロセスか
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面接3回
【書類選考】→【一次面接・タイピングテスト】→【二次面接・WEB適性検査】→【アンケート・最終面接】
※選考フローは変更となる可能性があります。
※現在オンライン面接を実施しております。
※最終面接前にアンケートを実施する可能性があります。
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掲載期間25/12/26～26/01/08
求人No.ENPCC-649938
